A neurociência é o estudo de como o cérebro trabalha todas as memórias de aprendizagem e como elas se consolidam, ou seja, como essas informações que são recebidas, pelo cérebro, são armazenadas e como se transforma em aprendizagem que transforma o sujeito e faz com que ele se desenvolva.

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Quando falamos e pensamos sobre aprendizagem, estamos falando de redes neurais e de processos neurais que são realizados em nosso cérebro. De modo que, cada uma das conexões, possam estar sendo intimamente feitas para a realização de uma aprendizagem.

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A neurociência trás que o ser humano desenvolvesse, cognitivamente, o tempo todo ao longo de sua vida.Erra aquele que pensa que só aprendemos a partir do momento em que nascemos. Na verdade, a aprendizagem e o desenvolvimento acontecem muito antes. Começa ainda na gestação, e todo estimulo que recebemos, conta para a vida inteira e quanto mais ativarmos as nossas capacidades neurais, mais nos desenvolveremos. Isso mostra que o nosso cérebro já trabalha para esse processo de desenvolvimento desde a gestação.

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Ao estudar o funcionamento do sistema nervoso, e seu desenvolvimento, a mesma necessita de suporte de outras áreas logo se constitui como interdisciplinar, pois dialoga com a química, a biologia, a medicina dentre outras!

A neurociência se divide em várias áreas , as mais importantes são:

• A afetiva- que analisa como os neurônios se comportam em relação as emoções

• A Neurociência Comportamental e Cognitiva- As bases biológicas do comportamento e as funções cognitiva;

• Neurociência Computacional- Entender como o cérebro funciona usando computador para simular as funções cerebrais;

• Neurociência Cultural- Como as crenças e os valores culturais vão se moldando pelo cérebro;

• Neurociência Celular e Molecular- Estuda os neurônio e o papel das moléculas no nosso sistema nervoso;

• Neurociência do Desenvolvimento- Analisa como ocorre desenvolvimento do sistema nervoso;

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